如何向小朋友傳播冬奧會的兩顆種子？

被新民晚報譽為新冬奧的北京第24屆冬季奧林匹克運動會，正進入盛會高潮，精彩場面紛紜疊加，團結友愛效應不斷溢出。

新冬奧的意義，超越了體育本身。教育界和輿論界關注精彩賽事的同時，也在思考這場盛宴帶來我們的價值資源。筆者寒假中和老師、孩子、家長交流很有收穫，特別是如何傳播愛國和科學這兩顆種子，進行了坦率溝通。

烏南幼兒園龔敏園長接受天平德育圈小記者陶辰辰採訪，談如何抓住新冬奧機遇推進校園愛國主義教育

2月10日，烏南幼兒園龔敏園長和筆者探討：如何抓住新冬奧機遇，對幼兒園孩子進行愛國主義種子的培育。她說不僅班子成員有強烈願望，85後、90後家長也有渴望。大家一邊讀新民晚報和東方體育日報，一邊收看冬奧電視直播，收集素材，提供給孩子們進行寒假專題學習。小手拉大手，一起分享新冬奧的快樂，成為烏南幼兒園的幸福時段。

烏南幼兒園小班李厚澤同學致敬冬奧會開幕式上手手相傳的國旗

龔敏園長以小班孩子李厚澤為認知案例：他在托班階段就進入烏南幼兒園，2歲時學唱國歌，國歌也是他學會的第一首完整的歌。這幾年，會唱國歌的兩三歲孩子與日俱增。龔敏強調：「家庭教育、社會支持和輿論導向很重要！」

關於北京冬奧會，李厚澤的家長（科技工作者）認為：「冬奧會是舉國盛事，是中國強大的表現和標誌！每一個中國人，都會為此激動和自豪。我們與孩子觀看冬奧會開幕式和冰雪比賽，是希望孩子從小感受到祖國的日益強盛，增強他的民族自豪感；同時學習運動員的拼搏精神，日後也成為一個堅毅、永不言棄的人。李厚澤自己看冬奧比賽的感想是：「我覺得中國隊是最棒的，運動員就像解放軍叔叔一樣厲害。我最喜歡任子威哥哥，他很酷很帥，能得100枚金牌！」這「100」已是三位數，是小班孩子最大的數量概念了。

能否記住自己幼兒園時代的往事？

是我和龔敏探討的中心話題

3歲是夢想的源頭年齡，我自己就是在3歲小班時嚮往天安門，會唱的第一首歌就是《我愛北京天安門》，並且在幼兒園畢業、升入小學前的假期實現了第一個人生夢想——在天安門前留影，還第一次參觀了故宮。除了唱國歌、致敬五星紅旗，我根據烏南生源的實際情況，提議龔敏園長可以和孩子、家長以及青年教師談談——本屆北京冬奧會中國冰雪健兒中的混血選手和歸化選手的課題，除了谷愛凌，中國男子冰球隊有11位海歸華裔混血運動員參賽。烏南幼兒園每年都有混血幼兒前來就讀，同時烏南的一個幼教理念就是——「世界情、中國心」！在一帶一路和人類命運共同體概念深入人心後，此課題甚有價值。

參與慶祝北京新冬奧活動和冰雪運動的烏南幼兒園學子代表留影（左右滑動查看更多）

匯師小學是著名科技教育特色學校，有172年的歷史，早於1924年首屆冬奧會的誕生。該校一年級1班的劉佳媛同學，去年參加了徐匯區地方志月公共活動，記住了地方志進校園的要求；她甚至認為小學生也能夠參加本區修志工作。如關於其和北京冬奧會的關係，她向我強調說明：她是2015年2月10日誕生，這年7月北京申辦冬奧會成功，而她的全班同學都是在這一年的上半年出生的，所以，這一屆學子就是冬奧元年寶寶。我和她討論了「冰墩墩熱」和「雪容融冷」的現象，她說小朋友喜歡大熊貓這樣的實體形象，都在動物園見過其可愛的形象。雪容融是虛擬的形象，一般小朋友通過漫畫手段都能繪製。雪容融要讓小朋友們喜愛，就得讓它有本事如智能化——可以陪小朋友下棋、做數學題等。

作者（右）和匯師小學徐雄老師謀劃北京新冬奧德育題材課題

劉佳媛所在的徐虹校區主要是匯師小學一、二年級學子，這些學子知道自己學校注重科技教育，也願意積極接受新冬奧的科學種子。分校校長徐雄老師在交流中告知：「冬奧會有許多耳目一新的科技呈現，如冬奧村的無人餐廳、高科技的運動場館，開幕式奧運五環的破冰而出、舞台和演員無縫對接的『黑科技』，都令人嘖嘖稱奇。這些成果體現了國家科技突破的強大力量，反映出創新的重要性。」

關於新冬奧科學種子的培育，徐雄認為通過北京冬奧會舞台和競技場的展示，對學校科技教育會有明顯促進。主要體現在：「一是開眼界。通過觀看新冬奧，可以讓老師們了解現代科技發展的最新動態，結合課堂教學進行宣傳，豐富學生的科技知識。二是促發展。北京的新冬奧各方面都體現出科技創新的強大力量。對於小學生來說，他們需要運用的不是多高級的技術，而是創新的想法和基本的認知。學校會鼓勵孩子們在創新理念下，開展各類豐富的科技活動，比如每學期都要開展的科技月活動，通過活動激發孩子們的創造力。三是保落實。即在實施『雙減戰略』下，學校會進一步利用放學後看護和課後的時間，開展豐富多彩的科技活動，讓孩子們在活動中不斷激發科技興趣，提高動手和探究能力！」

匯師小學一年級馬貴琨同學在媽媽武慧紅指導下，研究北京冬奧會開幕式的科技創新成果

在新冬奧科學種子的生根、發芽方面，家長的重要性不可替代。劉佳媛的同桌馬貴琨同學的收穫就是突出案例，媽媽武慧芳是他最好的家庭科技老師。在媽媽的陪伴和啟發下，馬貴琨積極復盤北京冬奧會開幕式，並結合科普書籍和新民晚報的新冬奧科技解讀報道，有了嶄新認知。他說：「『春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒』，這是我們熟記的二十四節氣歌，居然在北京冬奧會開幕式上倒計時。從雨水到立春24張美麗的畫面，巧合的是開幕式這天是立春，一年之計在於春，春天生機勃勃。我看得直鼓掌，這展示了我們中國特色。」這個特色就是祖先傳統科技貢獻。

最讓馬貴琨激動的是放飛和平鴿：「主題歌響起，幾百個和我一樣大的小朋友手舉發光的『和平鴿』，在場地中央自由奔跑。他們跑過時，腳底下跟着亮起雪花、晶瑩剔透，最後圍着大雪花成為一個愛心圖形！」愛心圖形，寓意和平、團結、友誼為宗旨的奧林匹克精神。馬貴琨經過請教父母和補充學習，了解到：「這是使用了人工智能的視頻識別、實時捕捉技術，捕捉到演員、引擎接收後進行渲染，再投放到屏上。整個過程以毫秒計，使演員和地屏無延遲交互，像玩一場遊戲。這麼一個簡單而溫馨的場面充滿了科技含量，讓我想起火炬傳遞時機器人在水下精確傳遞的場景。我們生活在科技創新飛速發展的新時代，更要努力學習、掌握本領，一起向未來！」

劉佳怡（左）、劉佳媛姐妹認為：新民晚報的新冬奧報道，有着電視轉播不可替代的優勢

對於馬貴琨的收穫，我和徐雄老師感到非常欣慰。我們堅信：主流媒體中的傳統紙媒在播撒愛國和科學的種子方面，社會價值和實際作用不可替代。

劉佳媛和她的姐姐劉佳怡（徐匯中學預初），是新民晚報忠實的小讀者。姐妹倆告知，新民晚報本月北京新冬奧的報道有着電視轉播不具備的優勢：「一是內容比電視解說全面、生動，不是照本宣科；二是突出了上海元素，包括對北京冬奧會的人力資源、科技和文化貢獻；三是圖片經典，便於收藏和小朋友讀圖理解；四是有關冬奧會比賽項目的歷史介紹，有故事性和可讀性；五是中國運動員的追夢故事，有強烈的勵志作用。新學期開展主題班會活動，晚報新冬奧報道就是最好的故事母本；而現在，豐富了自己的寒假生活。」

她們的觀點，也被徐匯中學曾憲一校長和匯師小學宓瑩校長欣然接受。我也強烈地感受到：新民晚報的體育報道，是老中青幼四代讀者的高級享受，尤其感謝晚報前方記者的出色發揮和敬業精神。在向小朋友傳播新冬奧愛國和科學的兩顆種子方面，新民晚報全景式報道的優勢和功能是最好的賦能未來的工具。

天平德育圈小記者、二年級姜翰程同學認為：電視轉播和傳統紙媒報道要結合起來看，才能全面了解北京新冬奧偉大意義

金海岸工作室

作 者 | 王泠一（上海社會科學院上海國際經濟交流中心研究員）

圖 片 | 採訪對象提供

編 輯 | 梁 群