「十五歲女孩弒母案件」大伙兒應當都聽聞過去了。
因此 ，都是媽媽的錯？
據我掌握到的狀況，媽媽張某早前離婚，一個人帶著女兒日常生活。
在工作上，她是一位很出色的刑事辯護律師，業務水平強力，業界用戶評價很好，有多個社會發展做兼職。
在生活中，她跟女兒不離不棄，十分疼愛。女兒想吃羊肉，她就托盆友在內蒙古自治區現殺一整隻羊冷凍着運回來，想吃牛肉，就托加拿大的盆友買進口牛肉航空件。
對女兒的課業和個人愛好，也是盡職盡責。由小到大給女兒選的全是很好的院校，報各種各樣興趣培訓班，放假了就帶著女兒四處度假旅遊，擴寬孩子見識。在自身的工作能力範疇以內，給女兒最幸福的生活。
大家徹底能感受到，張某對女兒愛得極為低沉。但這也是很多人斥責這一媽媽的地區，說她用力過猛，把全部的愛都給了女兒，讓孩子感覺室息壓抑感。
案子產生以後，張某的盆友接納了新聞媒體訪談，敘述的內容讓大量人感覺全是媽媽做不對，才有那樣的不幸產生。
訪談的一部分內容
做為一個媽媽，我不會否定張某的個人行為有偏激之處，但我不會覺得這件事情全是張某的錯。
最先，就已經知道的材料而言，難以分辨孩子是怎麼踏入這條窮途末路的，因此 不可以一味地說它是媽媽的難題。
其次，說句大實話，這些斥責媽媽的人，你覺得當媽媽的也要製成什麼樣子啊？
張某在女兒不大的情況下離婚，父親沒有給贍養費，也不太管女兒。一個要好的職場女性，帶著幼年的女兒，不僅做好自身的做好本職工作，又得考慮到孩子的未來，學習培訓不可以落下來，興趣愛好得塑造，視線要擴寬，為人處事也要有規定。
要想考慮周全，這一媽媽務必得投入他人想像不上的辛勤。這種厚重的工作壓力和焦慮情緒一定會消遣媽媽性情中溫和細心的特性，讓一個原本溫柔的媽媽越來越強悍心浮氣躁，不允許孩子進錯一步。
張某和女兒
很有可能有些人要說我還在幫這一媽媽找託詞，實際上並沒有，這僅僅當媽後的切身體會罷了。
先不用說家中中有木有老年人在生活中出示幫助，文化教育孩子的義務基本上全是媽媽一力擔負。
拿我一個好閨蜜而言，催促課程、檢查作業、課後輔導興趣培訓班全是她的事，一開始她對孩子十分有耐心，諄諄教導，可以做到有問必答，不管什麼時候。但不清楚何時起，她逐漸高聲吼孩子，最經常說的一句話是：「你怎麼那麼不用心，講了很多遍了，如何還是做不太好！」
難道說她不願細心課後輔導孩子，好好地溝通交流嗎？並不是的，僅僅確實沒有辦法而已。這些看起來強勢粗魯的教導實際上是在嘗試好好地溝通交流未果後無可奈何的挑選。
張某曾讀過一首《致女兒》的詩，在其中有一句是：
你的笑靨 曾幫我月光下的遐思你的皺眉 曾幫我在雨中丁香花的愁結
我可以感受到，她很在乎女兒的念頭，期待女兒能快樂地長大了。見到女兒不高興，她比孩子也要消沉、傷心、躁動不安。
女兒給張某畫的生日禮品——虎皮蘭
對比有的人揣測張某由於自身悲劇的兒時，用「令人心醉的母親的愛」，把女兒「逼」成殺人兇手。
我更想要堅信，全部不幸是許多要素一同功效下的結果，有社會發展的、有張某的、也是有女兒本身的緣故。張某的確有用力過猛的地區，但把錯都歸咎在這個媽媽的身上，十分不合理。
因此 ，都是女兒的錯？
「暖媽，哪個十五歲的女孩跟自身媽媽有哪些血海深仇非殺不可啊！她講自身沒有考好，擔憂被抱怨，它是原因嗎？殺了自身媽媽還一滴眼淚都沒流，她媽媽養她多不易啊，沒有貢獻也是有苦勞，我覺得養了一隻沒良心嗎？」
實際上不只是這名媽媽，很多人都對女孩冷酷的一面膽戰心驚。
看了新聞報道都了解，女孩殺媽媽是有蓄謀的。
她講，原本周五方案殺掉媽媽，但由於寄宿，時間上不允許。在周六，女孩假裝給媽媽推拿，取出事前準備好的繩索，從後勒死了媽媽。
隨後她把媽媽放進旅行箱，跟媽媽的遺體呆了兩天一夜，直至被別人發覺。
由於女孩全部全過程都很理智，有些人說，女孩的心態毫無疑問出了難題。我十分認可這一叫法。
一開始，我依據學得的心理知識，猜疑女孩有反社會型人格阻礙。
但是看過許多的新聞資料以後，發覺女孩跟同學關係優良，性情也非常好，既不象社會發展融入欠佳，又沒主要表現出很高的攻擊能力，就清除了這一念頭。
我認為女孩更好像在一環套一環的壓力下，心態和心理狀態坍塌的主要表現。
第一重工作壓力 ：青春發育期
青春發育期的孩子驕縱判逆、沒有自控能力應該是全部父母的的共識了。但是大伙兒很有可能不清楚，這是由於青春發育期孩子人的大腦發育期的緣故，並不是她們能操縱的。
從孩子出世到20幾歲，人的大腦一直處於發育階段中。由於每個位置生長發育的時間不一樣，人的大腦便會生長發育不成熟，這就導致大部分青春發育期孩子普遍的這些難題。
簡易而言，便是青春發育期的孩子調節情緒的工作能力很差，難以作出客觀的決策。對父母的心態也是一言難盡。
我還記得以前北京統計調查了3000多位中小學生的心理狀態情況，在其中，「你對父母的心態」此項里：
56.28%的孩子極其牴觸或討厭父母，僅有4.75%的孩子喜愛父母。
在青春發育期期內，孩子非常容易有過激行為。大家認為她們還是哪個聰明的孩子，結果變成了定時炸彈，不清楚何時就爆掉。
第二重工作壓力 ：父母監管
我們這代八零後，基本上都被父母嚴苛教導過，能幹什麼，不可以幹什麼，父母都要求了。
我兒時，暖外婆一件事尤其嚴苛，我的課餘生活大部分都被她分配好啦，我很不服氣，總找機遇悄悄溜出去玩。暖外婆發火，因為我發火。直至長大以後因為我幹了媽媽，才逐漸了解她。
但是話又說回家，父母把控孩子發展的方向沒有錯，但如果監管很嚴，超出了孩子的心理狀態承擔界線，孩子便會遭受非常大的工作壓力。
張某在這裡一點上，的確用力過猛了。
她對女兒愛到極致，愛是確實，但也給女給產生了室息和擠壓。
考試成績一定要前五名，最好是前三；下午不願睡午覺也不好，一定要睡；女兒交友去調研，問得多了盆友就生疏了；女兒得聽自身的分配，她的念頭不重要。……
一個青春發育期的孩子，情感和心理需求被媽媽忽視，覺得不上公平和重視，長期性出來，兩人難以不出現矛盾。僅僅那樣的結果，太激烈，令人痛心。
第三重工作壓力 ：課業繁雜
我還在查詢材料時，許多網民都會說女孩入讀院校的難題。說女孩院校給的工作壓力十分大，初一的工作就需要保證深夜。孩子考試成績不太好，父母也隨時隨地會老師打手心訓話指責。
由於我不會太掌握本地的院校，也難以分辨是不是確鑿。
就跟盆友了解了一下北京初中學員的情況，盆友說，中學環節是提高考試成績的金子期，不僅孩子拼，父母都得拼，工作壓力非常大。
因此 能夠想像，張某和女兒的精神壓力來到一種哪些程度。
先跟大伙兒表明一下，這不是給孩子找藉口。說句重話，女孩十五歲了，具備民事行為能力工作能力，她了解自己做了哪些。違法犯罪便是違法犯罪，這不是任何理由能逃離掉的。
說這麼多，實際上還是要想提示大伙兒，造成 這次不幸的，有多方面的緣故。把緣故歸咎到一切一個，也不對。
因此 ，大家能幹什麼？
這件事情，我想了許多。
我明白那樣的不幸是極個別，產生以後，大部分人感慨萬千一聲，感覺不容易產生在自身的身上，就不容易多思考了。
但是，不清楚大伙兒想過沒有，那樣的親子溝通，確實是太普遍了。不幸很有可能不容易產生，但親子溝通的難題一直埋伏在大家身旁。
知名的心理學專家榮格有一個「黑影基礎理論」，說的是每一個人心理狀態都是有黑影，在日常生活中沒法表述的思緒，最終都是會躲進黑影中。它不容易消退，只是在某一刻用毀滅性的方法暴發出去。
簡易而言，每一件孩子不能說出入口的事兒，都是會被壓抑感到心裡的黑影里。當孩子心裡沒法承擔的情況下，便會暴發出去，讓孩子和我們的關係越來越焦慮不安。
我一想起哪個每天一而再再而三說愛我的小女孩，很有可能將來有一天一件事徹底暴發，造成厭煩，我也理智不出來，乃至都猜疑自身很有可能會立刻奔潰掉。
因此 ，因為我在想，必須如何做，才不容易使我們和孩子的關聯兵戎相見？
這種說得都對，但是我認為最重要的是在守候孩子的全過程中，不斷進步、了解和溝通交流。由於孩子無論是越來越好還是受到影響，僅僅一個結果，這一結果，並不是一兩天就忽然導致的。
孩子會變成如今的模樣，一定是在他成長的過程中，大家做對或是做不對許多事兒。要是大家能把控這一全過程，持續反省自己，大家擔憂的情況很有可能就不容易出現。
我尤其賞析法國的思想家阿道夫·施特克爾說的一段話：
「孩子並不是感情的代替品，她們不可以替代粉碎日常生活的媽媽，她們並不是用於彌補日常生活苦悶的化學物質。她們是一種義務，一種厚重的崗位職責，她們是隨意之愛最高貴的花飾，她們既並不是父母的玩物，也不是父母生活需要的考慮和不可以完成的壯志的替代物。」
我從不覺得父母能更改許多事兒，大家更改不上不幸，更改不上孩子的運勢，但我們可以改變現狀，就算僅僅一點點。
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有情感誤區能找情感機構有專業的老師指導，心情也好多了
發了正能量的信息了 還是不回怎麼辦呢？